INSTYTUT DZIENNIKARSTWA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
Media
Studies
Studia
Medioznawcze
Studia
Medioznawcze
Studia Medioznawcze
NR 3 (22) 2005

Angele Kedaitiene
 

Internet Development in Baltic Countries: Whether its similar or Different Rozwój Internetu w krajach nadbałtyckich: podobieństwa i różnice
KEY WORDS:
Baltic Countries, Internet penetration, patterns of Internet development
SŁOWA KLUCZOWE:
kraje nadbałtyckie, penetracja Internetu, wzorce rozwoju Internetu
ABSTRACT:
Paper gives analysis of the current state of Internet development and patterns of usage among the population of Baltic countries (Lithuania, Latvia and Estonia). Internet is already far away from being an unknown technology in the Baltic countries. Usage of the Internet in Estonia reached 40% in 2003. Internet users in the Baltic countries, which seem to be the unique region, are similar regarding some characteristics, but different regarding the others, which are in majority. Profile of the Internet users differs from the profile of the general population in the Baltics. Internet users are considered to be the advanced part of the society, not from the financial point of view (e.g. being rich), but having the advanced intellectually. Researchers on the Internet all over the world are trying to answer the question what the Internet technology is used for, what it means for the users and what they are taking out of this technology.
STRESZCZENIE:
Artykuł przedstawia analizę rozwoju Internetu oraz aktualny stan jego użytkowania w krajach nadbałtyckich (Litwa, Łotwa i Estonia). Internet nie jest tu nowością, skoro w Estonii w roku 2003 odsetek internautów osiągnął poziom 40% populacji. Chociaż pomiędzy użytkownikami Internetu w krajach nadbałtyckich, które wydają się być specyficznym regionem, istnieją pewne podobieństwa, przeważają jednak różnice. Jednocześnie profil użytkowników Internetu różni się od profilu ogółu ludności w krajach nadbałtyckich. Ogólnie rzecz ujmując, internauci należą do części społeczeństwa nie tyle wyróżniającej się ze względu na status ekonomiczny, ile na wykształcenie. W artykule autorka zmierza do odpowiedzi na pytania: Do czego jest używana nowa technologia? Czym jest ona dla internautów? Jakie korzyści wynoszą oni z jej użytkowania?